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          2019年2018欧洲杯310足彩数学考试大纲解读

          2019-01-28 16:02:09教学考试杂志

            一竞猜、2019年2018欧洲杯310足彩数学考试大纲解读

            从已经公布的论坛交流交流足彩活动《2019年2018欧洲杯310足彩文科足彩、理科数学考试大纲论坛论坛足彩》来看活动足彩欧洲杯活动,2019年的考试大纲与2018 年相比足球搏彩,在考核目标交流论坛、考试范围与要求等方面都没有变动论坛足彩,总体来看2018活动欧洲杯310足彩,欧洲杯竞猜《2019年2018欧洲杯310足彩数学考试大纲活动欧洲杯欧洲杯》在指导思想论坛论坛足彩博友足球搏彩、考核要求及考试范围方面延续了2018年的要求足彩足彩博友欧洲杯活动欧洲杯:

            1.继续坚持“一体四层四翼”的命题指导思想活动足球搏彩,注重顶层设计欧洲杯活动,继续明确了“立德树人交流欧洲杯、服务选才欧洲杯足彩活动足球搏彩、引导教学”这一2018欧洲杯310足彩核心功能足彩博友2018;通过明确“必备知识竞猜欧洲杯足球搏彩论坛、关键能力论坛足球搏彩竞猜、学科素养欧洲杯足球搏彩竞猜足球搏彩足彩、核心价值”四层考查内容以及“基础性足球搏彩活动交流活动足彩、综合性足球搏彩交流欧洲杯、应用性论坛、创新性”四个方面的考查要求足彩,回答了2018欧洲杯310足彩“考什么”和“怎么考”的问题竞猜交流交流。

            2.无论是知识内容及其要求的三个层次310足彩欧洲杯(了解310足彩足彩足彩足彩、理解欧洲杯2018310足彩、掌握活动论坛竞猜)足彩博友欧洲杯310足彩,还是能力论坛活动足球搏彩足彩(空间想象能力欧洲杯足彩博友欧洲杯、抽象概括能力足球搏彩论坛交流论坛、推理论证能力足彩310足彩足彩310足彩、运算求解能力足球搏彩足彩足球搏彩、数据处理能力欧洲杯2018、应用意识和创新意识活动足彩博友)要求足球搏彩、个性品质要求和考查要求都没有变化足彩足彩竞猜。

            3.从2018《2019年2018欧洲杯310足彩文科足彩竞猜2018足球搏彩、理科数学考试大纲交流足彩》来看活动20182018交流,我们可以得到一个启示竞猜310足彩欧洲杯交流2018,2019年2018欧洲杯310足彩数学的命题仍将保持相对稳定足球搏彩欧洲杯,在新的一轮2018欧洲杯310足彩改革到来之前足彩2018欧洲杯,以平稳过渡的方式进入新课改足球搏彩。

            二欧洲杯欧洲杯2018足彩、2019年2018欧洲杯310足彩命题趋势分析

            1.试题结构稳定

            2019年2018欧洲杯310足彩数学命题聚焦学科主干内容欧洲杯交流论坛,突出关键能力的考查论坛2018论坛,强调逻辑推理等理性思维能力论坛,重视数学应用欧洲杯欧洲杯活动竞猜论坛,关注创新意识论坛欧洲杯310足彩310足彩,渗透数学文化活动竞猜。

            2. 聚焦主干内容足球搏彩足彩博友足彩博友论坛,突出关键能力

            2019年的2018欧洲杯310足彩中活动,核心考点仍然是函数与导数竞猜竞猜、三角函数与解三角形足彩欧洲杯交流足球搏彩、数列足彩博友论坛、立体几何活动足彩足球搏彩活动竞猜、概率与统计交流竞猜活动、解析几何足彩2018310足彩足彩、选考内容等竞猜。

            在选择题或填空题中欧洲杯活动论坛,集合交流活动、复数310足彩310足彩、程序框图交流欧洲杯2018竞猜、三视图2018、三角函数的图象和性质欧洲杯足球搏彩、解三角形足彩博友足球搏彩竞猜、线性规划足球搏彩足球搏彩活动欧洲杯、平面向量竞猜、数列的概念与性质欧洲杯2018、圆锥曲线的简单几何性质欧洲杯欧洲杯足球搏彩、导数与不等式的结合足球搏彩足彩欧洲杯、函数的性质仍然是高频考点交流欧洲杯310足彩。

            在解答题中竞猜,除数列和三角函数轮流命题外足球搏彩足彩博友,选考内容仍然是极坐标系与参数方程活动足彩足彩活动、不等式选讲交流竞猜交流论坛。

            3.注重通性通法欧洲杯欧洲杯活动,淡化解题技巧

            从2018年的2018欧洲杯310足彩数学试题可以看出足彩博友欧洲杯竞猜足彩,命题者依然坚守“重视通性通法足球搏彩活动2018,淡化技巧”交流竞猜活动,这为我们未来的备考指明了一个明确的方向足彩:2018欧洲杯310足彩数学备考不宜过难过偏竞猜2018足彩博友2018竞猜,要多从归纳解题通法的角度去进行教学备考足球搏彩竞猜交流2018交流。

            4.降低计算难度活动2018欧洲杯,强调数学应用

            2018年2018欧洲杯310足彩数学试题计算难度明显降低活动2018活动,对数学实际应用能力要求加强.如全国卷Ⅰ第19题解析几何题论坛,从以前20题的位置前移到19题的位置论坛,计算难度降低欧洲杯2018欧洲杯足彩;全国卷Ⅱ第18题足彩,以环境基础设施投资为背景论坛欧洲杯,体现了概率统计知识与社会生活的密切联系欧洲杯足球搏彩;全国卷Ⅲ第18题减少了繁琐的数据整理步骤欧洲杯论坛,将考查重点放在运用概率统计思想方法竞猜论坛论坛、分析和解释数据之上足彩博友欧洲杯竞猜竞猜交流,突出了考查重点欧洲杯竞猜。

            预计2019年2018欧洲杯310足彩数学竞猜,会把考查的重点转移到对数据的分析论坛足彩博友活动欧洲杯、理解活动欧洲杯竞猜足球搏彩、找规律上欧洲杯竞猜310足彩足彩博友,减少繁杂的运算欧洲杯2018交流,突出对数学思想方法的理解和运用交流2018足彩博友交流竞猜;引导学生从“解题”到“解决问题”能力的培养足球搏彩足球搏彩2018活动。

            5.更加注重数学文化欧洲杯,体现育人导向

            从近几年的2018欧洲杯310足彩试卷来看足彩足彩2018,涉及到的传统文化和生活实践越来越多欧洲杯足彩欧洲杯足球搏彩,这也是十九大报告中提出的文化自信的一种体现.如全国卷Ⅲ第3题以优秀的中华建筑文化为背景足彩博友,以榫卯为载体竞猜交流足彩博友活动,从更高的要求和不同的角度足彩310足彩,考查考生的空间想象能力和空间图形的转化能力论坛310足彩;理科数学全国卷I第10题以古希腊数学家希波克拉底在研究化圆为方问题时曾研究过的图形为背景足彩欧洲杯足彩足球搏彩,设计了一个几何概型问题竞猜竞猜,引导考生热爱数学文化2018欧洲杯,关注几何之美. 预计在2019年2018欧洲杯310足彩数学命题中会更加注重数学文化310足彩竞猜欧洲杯,体现育人导向欧洲杯。

            三竞猜足彩博友论坛310足彩2018、2019年2018欧洲杯310足彩备考建议

            1.回归课本.课本是根基足彩博友310足彩活动,在进行复习时欧洲杯竞猜,要回归课本活动交流欧洲杯,发挥课本例题或习题的作用竞猜欧洲杯竞猜足彩,注重基础足彩,抓牢基础活动欧洲杯,充分利用课本弄清问题的来龙去脉足彩足球搏彩310足彩,对知识追根溯源310足彩。

            2.把握复习重心,不忽略边缘线知识.在复习过程中应在核心考点函数与导数足彩博友足球搏彩足球搏彩、三角函数欧洲杯竞猜310足彩足彩博友、解三角形2018论坛、数列交流活动足彩、立体几何足彩310足彩足彩、解析几何竞猜、概率与统计论坛2018交流、选考内容等主干知识上花主要精力欧洲杯足球搏彩足彩博友论坛,同时竞猜足球搏彩足彩博友,不要忽略一些边缘性的知识活动。

            3.命题者依然坚守“重视通性通法欧洲杯,淡化技巧”.因此2018欧洲杯310足彩数学备考不宜过难过偏欧洲杯欧洲杯欧洲杯,要多从归纳解题通法的角度去进行教学备考足彩。

            4.从2018年评卷情况来看足球搏彩2018,大部分考生对基础知识欧洲杯、基本技能掌握较好310足彩,文310足彩足球搏彩活动、理平均分分别比去年有所提高.存在主要问题有2018足彩活动活动:数学语言的表述不严谨活动欧洲杯交流310足彩,使用数学理论解决实际问题的能力较薄弱竞猜,如2018年全国卷Ⅰ理科20题足彩,很多考生不能从实际问题的背景材料中提取有效的数据信息.因此足彩论坛310足彩欧洲杯,在教学过程中要高度重视独立思考交流欧洲杯、逻辑推理欧洲杯、数学应用足球搏彩、数学阅读和表达等关键能力的培养2018,特别重视使用数学方法解决实际问题的教学足彩博友交流。

            5.不要盲目追求题量欧洲杯310足彩欧洲杯,而应注重引导学生经历数学知识的发生过程活动欧洲杯论坛,以及问题的发现足彩欧洲杯2018、提出交流交流足彩博友、分析和解决的全过程足彩足球搏彩竞猜,充分挖掘典型问题的内在价值与迁移功能足球搏彩足彩博友,培养学生思维的灵活性与创新性欧洲杯欧洲杯欧洲杯欧洲杯。

            6.要充分利用高三的各种形式的考试和练习310足彩欧洲杯足彩足彩,优化答题策略欧洲杯、思考答题技巧2018足球搏彩交流论坛,培养好的答题习惯和书写习惯竞猜论坛交流。

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