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          2018欧洲杯310足彩历史开放性试题探究

          来源足球搏彩活动活动:网络整理 2019-01-17 17:07:40

          [标签足球搏彩活动足彩博友:历史试题 历史试题答案]

            全国卷文综历史第41或42题论坛310足彩,是一道开放性试题足球搏彩欧洲杯足球搏彩。此题没有所谓的“标准”答案活动交流竞猜竞猜足彩,只提供给分的等级及标准,所以给阅卷带来一定的困难论坛论坛。但此类试题一出现310足彩足彩博友,就以其能较好考查学生的历史思维能力及历史研究潜力足球搏彩足球搏彩2018,获得教学界及历史研究人员的普遍称赞论坛交流。因允许学生发表不同的看法310足彩欧洲杯足彩博友,鼓励创造性思维和求异思维足彩博友2018欧洲杯,此类试题在很大程度上弥补了封闭性试题求同思维的不足。但对于长期接受标准化310足彩活动、模式化训练的学生来说交流欧洲杯310足彩,一时也感到手足无措2018欧洲杯,不知如何下笔论坛2018足彩!而且试题形式不确定2018,灵活多变欧洲杯,更是让考生感到头痛欧洲杯。其实足彩博友欧洲杯足彩足彩博友,不管怎么变足彩足球搏彩欧洲杯论坛310足彩,万变不离其宗竞猜足彩足彩博友,总有一定的规律可循足彩欧洲杯欧洲杯足彩。为了帮助同学们提高解答此类试题的能力足球搏彩活动足彩,我将以近三年全国卷的试题为例欧洲杯,探讨一下答题规律足球搏彩,希望能对同学们有所启迪和帮助310足彩2018足彩足彩。

            1命题视角及意图

            从近三年全国卷第41或42题考查的内容看2018足球搏彩论坛,主要涉及西方启蒙思想与资产阶级代议制的关系足彩博友交流足彩足彩博友(2016年全国Ⅰ卷交流)欧洲杯、唐朝中外文化交流2018欧洲杯交流足彩博友(2016年全国Ⅱ卷欧洲杯)足彩足彩博友、清末自开商埠分布示意图论坛竞猜(2016年全国Ⅲ卷2018交流欧洲杯)310足彩、14—17世纪中西方历史发展竞猜交流2018欧洲杯足彩(2017年Ⅰ卷欧洲杯足球搏彩论坛)竞猜足彩博友足彩博友、物理学的发展足彩足彩交流竞猜(钟表的演变2018活动活动,2017年全国Ⅱ卷论坛论坛竞猜)论坛、近代中西方文明的交流碰撞和中国的近代化310足彩足彩博友310足彩(2017年全国Ⅲ卷足彩博友活动)足彩博友欧洲杯310足彩2018足彩、小说足彩博友欧洲杯《鲁滨逊漂流记足彩交流》故事梗概310足彩(2018年全国Ⅰ卷足球搏彩竞猜竞猜)欧洲杯欧洲杯欧洲杯足彩博友、洋务运动时近代企业发展案例论坛310足彩足彩(2018年全国Ⅱ卷论坛)竞猜足球搏彩、汉书中的部分人物及相应等级交流竞猜310足彩论坛(2018年全国Ⅲ卷交流欧洲杯)欧洲杯交流论坛。从以上统计可知交流活动竞猜活动,命题突出中西方对比2018竞猜足彩、资产阶级代议制论坛足彩活动欧洲杯足球搏彩、近代社会经济足彩博友论坛交流、儒家思想对社会的影响竞猜310足彩(2018年全国Ⅲ卷活动交流竞猜交流足彩)等交流。从史观的角度看310足彩足球搏彩310足彩足彩博友,重点突出社会史观2018、文明史观和近代化史观论坛2018。从问题呈现的方式看310足彩欧洲杯活动,主要有六个方面活动论坛足球搏彩活动:一是根据材料自拟论题并围绕论题进行论述或阐释交流足彩,二是根据材料提炼观点并加以论述310足彩竞猜足球搏彩竞猜交流,三是从材料中提取信息并加以分析活动2018,四是从故事中提取一个情节并加以概述和评价竞猜足彩博友,五是从材料中提炼一个启示并加以说明活动,六是对材料内容提出自己的看法并加以说明足彩博友足彩博友足彩博友。

            从上面内容及命题视角可看出2018足彩活动欧洲杯,此类试题充分体现了历史学科的特点足彩博友竞猜欧洲杯,材料欧洲杯交流欧洲杯(选材论坛足球搏彩2018交流)丰富2018足彩博友足彩,灵活多变交流欧洲杯竞猜,设计足彩2018欧洲杯欧洲杯活动(情境足彩博友足球搏彩足球搏彩交流)巧妙交流欧洲杯,视野开阔足彩博友足彩2018,答案多元开放足彩博友足彩博友,有较好的区分度欧洲杯足彩博友交流。重在考查学生历史学科思维竞猜欧洲杯欧洲杯活动、研究潜力等足球搏彩论坛2018。具体表现为310足彩足彩博友欧洲杯欧洲杯:其一交流足彩博友足球搏彩2018,考查考生提取材料信息足球搏彩足球搏彩交流、论证和说明历史现象的能力310足彩310足彩,如2016年全国Ⅲ卷要求从清末自开商埠分布示意图中提取信息等足彩博友足球搏彩竞猜欧洲杯足彩博友;其二竞猜310足彩310足彩,考查考生理论与实践相结合的能力310足彩交流,如2016年全国Ⅰ卷足球搏彩活动,要求考生结合材料与所学世界史的相关知识欧洲杯20182018,围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题欧洲杯活动,并进行分析论证交流竞猜2018欧洲杯;其三交流论坛足彩博友足球搏彩,考查考生的学科素养及论证和探讨历史问题的能力2018交流2018欧洲杯交流,如2016年全国Ⅱ卷2018交流足彩欧洲杯足彩,要求考生在准确解读材料的基础上欧洲杯足彩博友,提炼出一个观点足球搏彩2018,并结合中国古代史的其他相关史实交流足球搏彩活动活动,加以论述等310足彩;其四310足彩竞猜论坛欧洲杯,考查考生获取和解读信息竞猜310足彩交流2018310足彩、调动和运用知识欧洲杯欧洲杯欧洲杯欧洲杯交流、独立提出观点竞猜,运用判断论坛交流竞猜活动、比较足球搏彩欧洲杯310足彩竞猜、归纳等方法论证历史问题的能力活动, 即考查考生的学科核心素养交流。如2018年全国Ⅲ卷交流欧洲杯论坛欧洲杯,考查的核心素养涉及唯物史观足彩2018、时空观念活动交流论坛足球搏彩活动、史料实证310足彩、家国情怀等足彩论坛足彩足彩博友竞猜。因此310足彩足彩博友足彩活动,解题时20182018交流欧洲杯足彩博友,考生要准确解读材料信息足彩足彩2018交流,围绕材料主旨——东汉史学家与社会发展的关系拟定论题论坛交流欧洲杯2018论坛,可以从东汉史学家所反映的社会政治足球搏彩、经济论坛、思想文化状况等角度拟定论题2018。

            2命题特点及发展趋势

            全国卷第41或42题竞猜2018交流,总地来讲论坛,呈现出开放性欧洲杯欧洲杯交流、能力性交流论坛2018论坛、学术性欧洲杯欧洲杯、创新性等多方面的特点足彩310足彩足彩活动论坛。具体特点及发展趋势可总结如下论坛足球搏彩2018:

            1.不断创新欧洲杯欧洲杯足彩,年年“变脸”

            此题自2011年面世以来论坛足彩,每年都有变化足彩竞猜足彩博友论坛欧洲杯,甚至同一年的几套试题欧洲杯310足彩,在形式上都有一定变化竞猜竞猜。以近三年为例来说明论坛足球搏彩。2016年全国卷1~3套试题设问分别是欧洲杯:根据材料拟定一个具体的论题并作简要阐述竞猜欧洲杯足彩博友(拟定论题2018活动活动足球搏彩竞猜)竞猜论坛2018活动、根据示意图及材料提炼一个观点并加以论述竞猜交流竞猜310足彩论坛(提炼观点交流交流竞猜)活动活动交流310足彩欧洲杯、从商埠分布示意图中提取信息并加以分析活动足彩博友(提取信息欧洲杯足彩博友2018足彩足彩)交流活动。提供的材料分别是纯文字材料2018欧洲杯活动、图文结合竞猜论坛、纯图示20182018足彩。2017年全国卷1—3套试题的设问分别是足彩:从表中提取历史信息自拟论题并予以阐述竞猜交流2018足球搏彩、从材料中提取信息拟定一个论题并进行简要阐述欧洲杯活动2018欧洲杯、围绕材料结合史实自拟论题并进行阐述欧洲杯活动。2017年试题虽都是要求自拟论题并加以阐述2018竞猜,但材料呈现的方式及考查的能力是有区别的交流欧洲杯欧洲杯,全国Ⅰ卷要求考生从表中提取相互关联的中外历史信息拟定论题足彩博友,全国Ⅱ卷要求从材料中提取两条或两条以上的信息拟定论题竞猜足彩足球搏彩交流,全国Ⅲ卷要求围绕史料结合史实拟定论题欧洲杯论坛。2018年全国1~3套试题的设问分别是足彩论坛欧洲杯活动足彩:从小说故事梗概中提取一个情节说明所反映的历史现象并进行评说足彩博友欧洲杯310足彩310足彩2018、从材料论坛欧洲杯(案例欧洲杯)中提炼一个启示并予以说明欧洲杯310足彩交流论坛竞猜、对310足彩310足彩交流《汉书·古今人表310足彩竞猜足彩足彩》内容提出自己的看法并予以说明欧洲杯。

            2.关注社会热点活动欧洲杯足彩博友,注重对核心素养的考查

            全国卷第41或42题注重对历史思维足彩、研究潜力的考查310足彩310足彩,但从近年试题的内容看2018足彩博友310足彩,选材注意社会热点的隐性介入足彩。如2016年全国Ⅱ卷第41题取材玄奘西行与鉴真东渡路线和袁行霈主编的欧洲杯欧洲杯欧洲杯《中华文明史足彩博友》足球搏彩;2018年全国Ⅲ卷第42题取材东汉史学家班固所撰2018活动欧洲杯《汉书·古今人表足球搏彩论坛》足球搏彩足彩2018,折射了重视传统文化这一热点竞猜交流;2016年全国Ⅰ卷第41题取材卢梭的足球搏彩足球搏彩2018欧洲杯《社会契约论足彩博友足彩竞猜》310足彩,要求围绕“制度构想与实践”自拟论题欧洲杯足彩欧洲杯2018,折射了制度创新这一社会热点足球搏彩足彩博友;2016年全国Ⅲ卷第41题取材清末自开商埠信息论坛,折射了改革开放这一社会热点310足彩;2017年全国Ⅱ卷第42题取材约翰·哈萨德的足彩博友2018《时间社会学310足彩交流310足彩》足球搏彩活动足彩博友足球搏彩足球搏彩,实际上折射了重视科技转化与运用这一社会热点等欧洲杯论坛竞猜足彩博友。同时竞猜,在考查功能上欧洲杯足球搏彩,注重考查学生的核心素养,如2017年全国Ⅰ卷第41题足彩2018欧洲杯,可算近年的经典题目足彩交流活动,从命题技巧看欧洲杯欧洲杯,要求考生从杂乱的史实中提取相互关联的中外历史信息欧洲杯310足彩310足彩足球搏彩,自拟论题活动论坛310足彩交流,进而结合所学知识进行阐述论坛足彩博友欧洲杯;从材料形式看310足彩欧洲杯2018,以表格形式列举了14-17世纪中外在政治论坛论坛2018310足彩2018、经济竞猜、思想文化交流竞猜交流欧洲杯、对外关系领域中的部分重大事件欧洲杯活动交流,这既是命题者的情境设计竞猜欧洲杯足彩博友,也是答题者的重要素材论坛欧洲杯;从学科能力来看欧洲杯竞猜,考查获取和解读信息2018欧洲杯足彩博友足彩、调动和运用知识310足彩足彩博友交流足球搏彩论坛、描述和阐释事物足球搏彩活动、论证和探讨问题四大能力交流310足彩足彩博友活动;从学科素养看欧洲杯,涉及唯物史观活动足彩博友足球搏彩欧洲杯、时空观念活动论坛、历史解释欧洲杯欧洲杯欧洲杯足彩、家国情怀交流活动交流;从时代性看竞猜竞猜竞猜,该题回应了“一带一路”、祖国统一欧洲杯欧洲杯论坛足彩竞猜、国际视野等热点问题论坛活动交流交流,体现了历史对现实的启示,充分发挥了历史学科的史鉴功能交流足彩。

            3.试题命制与学术研究密切联系

            由于教材编写要保持一定的稳定性活动欧洲杯,不可能随时改变交流足彩论坛,所以就不可避免地会出现教材观点的相对滞后足彩博友。2018欧洲杯310足彩除为高校选拔合格新生外欧洲杯竞猜足彩,还有一项功能竞猜欧洲杯2018,就是推动中学教育的改革足球搏彩交流足彩。2018欧洲杯310足彩历史试题通过引入学术研究成果和历史研究前沿信息欧洲杯欧洲杯欧洲杯欧洲杯,迫使中学老师不断学习论坛欧洲杯,关注学术界研究的最新信息欧洲杯310足彩2018足球搏彩,从而打通中学与足彩博友交流足球搏彩论坛的联系欧洲杯交流2018,培养出适应社会发展的新兴人才310足彩310足彩交流论坛欧洲杯。如2017年全国Ⅱ卷第42题关于钟表的演变310足彩足彩博友,将社会学竞猜、计量史学引入历史研究当中欧洲杯;2018年全国Ⅰ卷第42题交流竞猜,从小说故事入手310足彩竞猜竞猜2018310足彩,引入历史现象研究活动欧洲杯欧洲杯,这是历史研究的新思路活动活动、新领域竞猜2018足彩博友足球搏彩310足彩;2018年全国Ⅱ卷第42题欧洲杯足球搏彩欧洲杯活动,是将案例研究欧洲杯足球搏彩交流活动、家族史研究这一史学研究热点运用于2018欧洲杯310足彩试题的尝试足彩欧洲杯。

            4.答案多元竞猜2018足彩,全方位开放

            此类试题命题者没有提供参考答案足彩,只给了赋分等级及标准论坛交流交流2018,其目的就是鼓励学生养成创造性思维和求异思维欧洲杯足球搏彩足彩。如2016年全国Ⅱ卷第41题主要考查唐朝中外文化交流欧洲杯310足彩,意在考查考生的学科素养及论证和探讨历史问题的能力竞猜欧洲杯足球搏彩。玄奘和鉴真分别为中印欧洲杯、中日文化交流作出了杰出贡献交流交流2018,根据这一内容足彩2018,可提炼出足球搏彩足彩博友足球搏彩2018:唐朝文化兼收并蓄竞猜足彩博友、领先世界欧洲杯足球搏彩欧洲杯2018。从世界文明发展的角度思考欧洲杯活动交流欧洲杯,可提炼出足彩竞猜竞猜:中国为世界文明的发展作出贡献足彩。从文化交流的角度考虑310足彩活动2018竞猜足彩博友,可提炼出足球搏彩交流:中国为中外文化交流作出了重大贡献2018交流。观点提出后足球搏彩,结合史实来论述交流交流。如“唐朝文化兼收并蓄欧洲杯欧洲杯欧洲杯、领先世界”这一观点竞猜交流足球搏彩论坛足球搏彩,可结合唐朝的天文欧洲杯交流足彩、历法310足彩欧洲杯论坛、医学论坛2018欧洲杯、数学等成就进行论述欧洲杯足彩博友。“中国为世界文明的发展作出贡献”这一观点可从火药竞猜、造纸术及印刷术等重大发明的外传方面进行论述欧洲杯欧洲杯竞猜。“中国为中外文化交流作出了重大贡献”这一观点可从西汉张骞出使西域足球搏彩欧洲杯、明代郑和下西洋等方面进行论述竞猜足球搏彩竞猜310足彩足球搏彩。

            5.稳中求变310足彩足球搏彩竞猜,变中求新

            此类试题虽年年有“变”论坛竞猜,但保持了相对稳定足彩,答案开放未变310足彩2018足彩博友足球搏彩足彩,围绕历史学科基本能力考查没有变活动,测试考生学科素养未变欧洲杯论坛竞猜,考查学生研究潜力没有变足球搏彩。变中求新2018活动,材料呈现的方式更加讲究技巧和策略足彩博友,如引入新的史学研究方法310足彩竞猜310足彩足彩、史学研究热点等竞猜足球搏彩竞猜交流310足彩。2018年新课标全国卷三套试卷的第42题足彩,都保持了此题的一些特色足彩欧洲杯足球搏彩,如开放性活动:据材料自拟论题310足彩交流,或提出观点并进行阐述交流2018论坛,或提出信息并说明等足彩2018欧洲杯欧洲杯。但在材料情境的设置上有了新的突破竞猜,2018年全国Ⅰ卷用小说故事梗概切入足彩博友交流欧洲杯2018足彩博友,选择小说故事情节与历史现象的印证310足彩交流足球搏彩,大大拓宽了命题思路交流欧洲杯足彩博友。

            从上面的特点分析可以看出2018足彩欧洲杯足彩,此题有一个值得注意的发展趋势2018活动欧洲杯:从“评论学者观点”发展到“叙述自己的观点”欧洲杯,要求考生根据已有信息独立思考欧洲杯2018,自己发现问题并寻找适合的角度作答竞猜足彩博友欧洲杯足球搏彩。近三年的设问都是根据材料自拟论题足彩博友竞猜足球搏彩(或提出观点足彩310足彩310足彩欧洲杯,或提炼启示欧洲杯活动)并进行阐述2018。从“学者观点”到“自成一说”欧洲杯竞猜,角度足彩活动足彩博友足彩博友竞猜交流论坛,开放度更大欧洲杯欧洲杯足球搏彩欧洲杯足球搏彩。视野开阔2018欧洲杯竞猜,贯通中外310足彩欧洲杯足彩,立意高远2018竞猜足球搏彩足彩,直通热点足彩欧洲杯论坛欧洲杯竞猜。

            另外足彩,试题注重对核心素养(唯物史观竞猜足彩、时空观念足彩交流足彩博友310足彩、史料实证310足彩欧洲杯足彩足球搏彩、历史解释竞猜足彩交流欧洲杯、家国情杯足彩足彩欧洲杯欧洲杯)和四足彩博友交流足球搏彩论坛科能力活动竞猜足彩博友(获取和提炼信息310足彩、调动和运用知识足彩2018足彩博友足球搏彩、描述和阐释事物竞猜足彩博友欧洲杯交流2018、论证和探讨问题论坛2018足彩博友活动)的考查2018交流足球搏彩足彩博友交流。

            3答题规律总结

            近年来2018欧洲杯足彩博友交流2018,新课标全国卷第41或42题足球搏彩论坛足球搏彩310足彩足球搏彩,命制模式基本稳定和成熟活动交流,其设问最大的特点就是在对主题交流2018竞猜、探讨方向欧洲杯足球搏彩、答题思路进行引导的前提下考查考生的开放性思维以及独立解决历史问题的能力论坛。这类试题的典型特征是开放性与探究性并重论坛2018交流,因此锁定试题考查的主题和方向是答好此类试题的关键足彩博友欧洲杯竞猜310足彩竞猜。解答第41或42题要在发现问题的基础上探究其原因活动、意义或者规律等欧洲杯足球搏彩足彩足彩足球搏彩,这一探究过程正是考查考生对历史现象欧洲杯2018欧洲杯310足彩、历史事件等的观察足彩博友论坛310足彩足彩博友论坛、比较2018310足彩活动、分析等能力欧洲杯。下面用具体事例予以总结欧洲杯活动。

            1.解答此类试题的一般法则

            足球搏彩论坛(12018欧洲杯310足彩2018论坛)从答案结构看交流足彩:此类试题的答案结构一般为310足彩竞猜足彩:是什么欧洲杯足彩博友竞猜足彩博友310足彩(观点论坛)+为什么欧洲杯(论证310足彩)+会怎样竞猜20182018论坛(总结足彩博友论坛论坛足彩博友活动)欧洲杯交流310足彩欧洲杯。

            “是什么”活动论坛,即根据材料提出观点或者拟定论题等活动欧洲杯足彩博友活动足彩,观点或论题一定是客观的足彩博友欧洲杯欧洲杯欧洲杯活动、理性的足球搏彩足球搏彩。“为什么”交流活动活动欧洲杯,即得出该观点或论题的依据是什么论坛论坛,一般结合背景用具体的史实加以分析欧洲杯足彩、论证或阐述足彩交流,揭示事物本质2018交流。“会怎样”欧洲杯交流欧洲杯足球搏彩,即小结足彩博友论坛,要做到首尾呼应欧洲杯交流足球搏彩。也可以用概述性的语言对观点进行点评作为小结310足彩欧洲杯论坛足彩竞猜。要注意运用历史学科语言论坛竞猜足彩博友足彩足彩,史论结合310足彩,史实准确全面足球搏彩足球搏彩。

            以2017年全国Ⅲ卷第42题为例来说明论坛竞猜。该题要求围绕材料足彩博友足彩博友欧洲杯,结合中国近代史的具体史实欧洲杯足彩博友足球搏彩活动欧洲杯,自拟论题并进行阐述竞猜欧洲杯2018活动。该题考查近代中西方文明的交流碰撞和中国的近代化交流论坛,意在考查考生独立提出观点2018竞猜,运用判断欧洲杯竞猜2018论坛、比较足球搏彩足球搏彩足球搏彩、归纳的方法论证历史问题的能力活动欧洲杯。其一欧洲杯2018欧洲杯2018欧洲杯,要准确解读材料信息欧洲杯欧洲杯310足彩,围绕材料主旨拟定论题欧洲杯足球搏彩足彩论坛交流,可以是中西方文明冲突或中国近代化趋势欧洲杯交流欧洲杯,也可以从政治2018欧洲杯欧洲杯足彩博友、经济竞猜、思想等方面选取一个角度欧洲杯交流交流论坛;其二欧洲杯,要围绕论题进行阐述足球搏彩交流竞猜,以中国近代史的历史知识为依据足球搏彩竞猜活动欧洲杯2018,史论结合竞猜310足彩310足彩。

            根据材料主旨足彩论坛,可拟论题交流(是什么足彩博友论坛足彩博友)为活动足彩欧洲杯欧洲杯:传统小农经济的解体和近代工业的兴起或外国入侵与中国近代工业产生足彩足彩欧洲杯交流足球搏彩。阐述310足彩足彩竞猜竞猜(为什么足球搏彩足彩博友)交流2018欧洲杯:鸦片战争以后,大量洋货涌入论坛,中国被卷入资本主义世界市场欧洲杯足球搏彩论坛足彩,传统的小农经济开始解体论坛论坛足球搏彩。19世纪六七十代活动交流活动,随着小农经济的进一 步解体竞猜欧洲杯足彩博友交流、洋务企业的诱导和外商企业的刺激足球搏彩活动,近代民族工业在沿海一带逐渐兴起欧洲杯论坛2018欧洲杯。总结足彩2018论坛(会怎样欧洲杯竞猜交流)2018:尽管近代工业在中国经济结构中不占主导地位竞猜310足彩,并不断受到阻碍交流欧洲杯,但依然艰难地发展竞猜,推动中国逐步向近代社会转型足彩。

            欧洲杯足彩博友论坛(2论坛)从类型看310足彩,不同类型有不同的答题思路论坛竞猜足彩博友足彩博友。

            第一2018足球搏彩欧洲杯足球搏彩,观点论证足彩博友交流欧洲杯竞猜活动、评述题欧洲杯欧洲杯竞猜。题目中常见的行为动词有评述2018交流欧洲杯、评论310足彩、评析2018活动2018欧洲杯、探讨310足彩活动、探究等2018310足彩欧洲杯交流。此类试题一般分三步解答足彩博友:第一步竞猜,提出观点或论题“为何”欧洲杯(是什么足彩博友足彩博友)足彩博友;第二步交流足球搏彩活动,针对观点或论题足彩足彩博友竞猜,阐述“缘何”310足彩(为什么欧洲杯2018论坛)足彩博友足球搏彩欧洲杯足彩,运用史实论证或说明论坛2018足球搏彩;第三步足彩,总结“升华”2018310足彩(启迪或影响310足彩论坛足彩博友欧洲杯)足球搏彩。

            第二论坛2018足彩博友欧洲杯欧洲杯,信息分析说明题活动。此类题目的基本答题模式是足彩论坛交流欧洲杯:信息提炼足彩博友欧洲杯(从材料中获取足彩)+阐释说明欧洲杯(结合所学知识进行说明交流,回答原因或影响竞猜欧洲杯足球搏彩论坛)+总结归纳足球搏彩2018竞猜论坛交流。

            第三310足彩竞猜欧洲杯足彩,公式类试题310足彩足彩。解答此类试题论坛,要紧扣题干信息竞猜足球搏彩活动足彩博友活动,表明自己所持观点2018(是什么欧洲杯欧洲杯竞猜活动足球搏彩)足球搏彩欧洲杯论坛足球搏彩310足彩,然后结合所学知识加以论证足彩足彩活动(为什么或怎么样足彩交流论坛)欧洲杯2018足球搏彩。

            第四论坛足彩博友,开放型小论文题足彩足彩博友足彩。此类试题的答题步骤一般为四步足彩:其一足球搏彩,提出观点“为何”310足彩(是什么竞猜竞猜足彩博友交流310足彩)交流2018活动;其二交流,表明态度及或看法2018;其三论坛欧洲杯足彩博友,论证“缘何”活动足球搏彩欧洲杯(为什么足彩博友足彩博友)论坛欧洲杯论坛;其四欧洲杯欧洲杯交流论坛交流,总结310足彩足球搏彩欧洲杯交流。

            论坛(3足彩博友足彩博友欧洲杯论坛论坛)经典试题举例分析310足彩欧洲杯论坛2018。

            上面将此类试题大致分成四类活动论坛欧洲杯,但在实际命制过程中交流,并不是中规中矩的论坛,而是根据能力考查的需要灵活多变足彩博友交流交流竞猜,如2017年全国Ⅱ卷第42题足彩博友竞猜310足彩欧洲杯,既不是单纯提出观点或根据材料自拟论题足彩博友论坛,也不是单纯提取信息并阐述或说明足球搏彩活动,而是要求在提取两条或两条以上信息的基础上拟定一个论题2018欧洲杯足球搏彩足球搏彩,这对考生的能力要求就更高了2018竞猜310足彩足彩活动。遇到这样的试题该如何办活动欧洲杯足球搏彩?大致可按四步法来进行310足彩。第一步足彩博友足彩博友310足彩足彩博友310足彩:判断题型及特点2018310足彩欧洲杯足彩。该题为表格类分析题欧洲杯,以时间为线索足彩交流欧洲杯,要求自拟论题并进行阐述竞猜欧洲杯欧洲杯活动足彩博友。第二步欧洲杯310足彩:审读材料310足彩欧洲杯,确定论题竞猜。例如310足彩欧洲杯2018310足彩2018,根据“最初的机械钟只有时和刻”“在伽利略等人研究的基础上竞猜论坛足彩博友欧洲杯,发明了游丝足彩博友足彩310足彩,钟的精确度提高”“制造出原子钟欧洲杯欧洲杯310足彩足球搏彩,精度可以达到每100万年误差1秒”可提炼出科技进步推动钟表的普及使用等活动2018足彩310足彩310足彩。第三步足球搏彩交流活动欧洲杯:结合所学知识竞猜,对所拟论题进行论证论坛。如果选择第一种论题2018,就从古代足球搏彩、中世纪论坛足彩博友、近代足球搏彩欧洲杯足彩博友活动、现代这几个时期生产力的不同发展情况入手足球搏彩竞猜,论述科技发展对钟表欧洲杯欧洲杯(计时器交流310足彩足彩310足彩)的影响欧洲杯足彩博友;如果选择第二种论题足球搏彩足彩博友,则主要从不同时期钟表竞猜竞猜(计时器竞猜足彩交流欧洲杯2018)的使用对象入手进行分析交流足球搏彩。第四步足彩博友足彩博友:对所论述的内容进行总结310足彩足球搏彩310足彩欧洲杯,呼应论题足球搏彩欧洲杯欧洲杯310足彩足彩博友。

            示例竞猜欧洲杯:论题——物理学的发展与钟表欧洲杯足彩足彩310足彩。简述——近代早期活动足彩活动足球搏彩,经典物理学处于形成时期310足彩,研究对象是物体交流足球搏彩足彩交流,机械钟表计时不够精确足彩博友足球搏彩足彩博友足球搏彩;从19世纪末开始足彩博友足球搏彩2018足彩博友,物理学研究逐渐深入到物质内部交流交流足球搏彩活动,出现原子物理学欧洲杯论坛,在此基础上欧洲杯足球搏彩,制造出原子钟足彩博友,精确度得到极大提高欧洲杯竞猜,这表明物理学的发展推动了钟表的进步和升级足彩博友论坛310足彩。

            关于小论文类310足彩论坛足彩欧洲杯,可概括为四句话竞猜论坛活动:先表态论坛欧洲杯,明确分足彩博友足彩;想论点欧洲杯足彩,得分层论点分论坛310足彩欧洲杯论坛;找史实310足彩310足彩论坛,得史实分欧洲杯交流论坛;作结论足彩,得整体印象分足彩博友欧洲杯;规范答题活动,得规范逻辑分欧洲杯足彩足球搏彩2018。解题步骤分为四步足球搏彩欧洲杯足彩欧洲杯:

            第一步活动:提取观点足彩博友。观点要求一要具体欧洲杯,不要用抽象的语言一笔带过交流竞猜交流论坛;二要明确足彩,不要含糊欧洲杯交流,如果观点中有形象的概括或其他专门术语足彩310足彩20182018,一定要用相关历史知识解析到位竞猜;三要注意是提取全部观点还是其中一个或几个观点足彩足彩博友,若是后者欧洲杯2018足彩博友竞猜足彩博友,一定要提取对自己来说易评和易证的观点。

            第二步足彩博友论坛足球搏彩2018:表明态度及看法交流竞猜竞猜。该表态的表态2018足彩欧洲杯,该阐释的阐释足球搏彩欧洲杯竞猜。同意的话就不用写出自己的看法交流欧洲杯欧洲杯论坛,如果不同意欧洲杯,则要把自己的看法明确说出来欧洲杯足球搏彩交流欧洲杯,另外表明态度及看法也要考虑易证2018足彩,自己能不能充分说明足彩博友,否则不能自圆其说就得不偿失了足彩博友交流足彩博友足彩博友。

            第三步欧洲杯足球搏彩论坛:论证活动竞猜310足彩交流。要史论结合,多角度分析310足彩,层次清晰足彩2018欧洲杯。论证的时候要注意是单一层次的观点还是多层次观点交流欧洲杯,如果是单一观点就要多点论证足彩博友2018交流,一般不少于三个角度310足彩交流欧洲杯交流交流;如果是多层观点就要分层论证欧洲杯论坛论坛,因果明确交流,史论结合310足彩,论证要尽量充分足彩足球搏彩交流,逻辑合理欧洲杯活动310足彩,史实准确竞猜310足彩足彩博友。由于论证是做题的中心环节交流交流,这里再多说几句足彩欧洲杯欧洲杯竞猜。论证要能自圆其说交流欧洲杯310足彩,首先310足彩欧洲杯竞猜欧洲杯论坛,史实要准确欧洲杯,这里的准确既指史实不能有错欧洲杯论坛欧洲杯,也指史实要用对地方2018足彩交流2018,不能风马牛不相及交流交流欧洲杯论坛;其次交流足彩博友竞猜欧洲杯,就是逻辑要合理2018足彩欧洲杯足球搏彩,史论结合足彩博友,尤其是因果关系活动、主次关系不要搞混论坛足彩欧洲杯;最后活动足彩,就是论据数量上不能太少竞猜竞猜交流,否则也显得不充分2018足球搏彩欧洲杯2018。

            第四步欧洲杯欧洲杯足彩足彩:总结足球搏彩。回扣观点足球搏彩竞猜交流,升华总结足彩博友活动竞猜。这样才能显得严谨2018足球搏彩2018交流、论证过程完整足彩博友交流足彩。具体可参看前面所讲的2016年全国Ⅱ卷第41题的解题过程活动2018。

            2.解答此类试题易出现的误区

            解答开放型试题最重要的是选好论点2018足球搏彩论坛(论题竞猜310足彩交流交流活动)足球搏彩竞猜交流活动,因为论点活动足彩足彩活动(论题欧洲杯)一旦选错欧洲杯交流欧洲杯活动交流,后面的努力都将付诸东流论坛欧洲杯论坛。经常出现的论点交流310足彩(论题310足彩竞猜2018)错误类型主要有四种足球搏彩活动2018交流。其一竞猜交流交流足彩博友足彩,论点2018欧洲杯310足彩310足彩2018(论题足彩博友)大而无边欧洲杯。此类论点2018(论题足彩博友2018310足彩)往往将题干历史材料虚化20182018活动欧洲杯竞猜,把哲学课中的观点移植到历史中来足球搏彩310足彩310足彩,而具体论证过程则沦为哲学玄思活动活动欧洲杯论坛欧洲杯。如2016年全国Ⅱ卷第41题活动交流,有学生拟的论题为310足彩活动:中华文明博大精深竞猜,世界领先足球搏彩。这就显得太宽足彩博友、太大足彩博友足彩博友,不好把握欧洲杯欧洲杯足彩博友,也背离了材料的主旨欧洲杯活动活动足彩。其二欧洲杯310足彩,论点过于狭窄而无法论证欧洲杯交流310足彩足彩博友足彩博友。这类观点本身往往是一个具体史实足球搏彩310足彩2018,无法提炼活动、升华与概括足彩活动欧洲杯竞猜,从而导致无法论证论坛交流足球搏彩。其三交流欧洲杯交流310足彩,替换材料中的概念足彩活动。例如足彩博友310足彩竞猜,以“A与B”为论题的设问足彩,在拟定论点时活动足彩博友,我们直接使用A310足彩欧洲杯、B这两个名词概念即可交流论坛足彩博友交流310足彩,替换往往导致概念的窄化与泛化2018足彩博友足彩足彩。如2016年全国Ⅰ卷第41题交流交流欧洲杯310足彩310足彩,有学生拟的论题为欧洲杯足彩博友:君主立宪制是英国国情的选择竞猜足彩博友竞猜310足彩。显然不合题意足彩博友欧洲杯2018,原意的要求是制度构想与实践2018竞猜310足彩活动竞猜,这里变成了制度选择与合理性活动活动交流交流。其四2018足球搏彩,论点恰当但缺乏相应史实足球搏彩足彩。有时即使我们选择了一个正确的论点活动论坛论坛,但由于历史知识储备有限310足彩,无法提供相应的史实给予支撑310足彩论坛。如2018年全国Ⅱ卷第42题足彩博友,有学生得出启示310足彩2018足彩2018:宽松的宗教政策有利于现代化进程论坛竞猜。这个观点肯定是正确的活动足彩,但因学生的知识视野相对有限论坛310足彩欧洲杯2018论坛,不易找到相应的史实依据足球搏彩论坛,因此要尽量避免交流足球搏彩。

            综上所述欧洲杯竞猜,在解答此类试题时310足彩,论点的选择既要切题又要适中活动,要有两个或两个以上的史实支撑欧洲杯足球搏彩,要将史实与论点紧密结合足彩足彩博友。

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