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          来源竞猜论坛:精品学习网 2018-11-14 16:36:46

            教学目标

            1.了解贝克特及荒诞派戏剧;

            2.阅读课文节选部分论坛足球搏彩足球搏彩,初步了解荒诞派戏剧的特征;

            3.结合以前学过的戏剧类课文交流竞猜,分析荒诞派戏剧与传统戏剧的不同;

            4.通过了解世界现代文学创作的绚烂色彩310足彩活动论坛论坛,进一步提高学生的文学审美能力足彩竞猜欧洲杯。

            教学过程

            第一课时

            一足球搏彩足彩论坛、导入新课

            我们在上学期学过莎士比亚的戏剧足彩活动310足彩2018足球搏彩《罗密欧与朱丽叶310足彩交流》活动足球搏彩欧洲杯足彩,写了一对互相爱慕的青年在封建制度下双双惨死的悲剧交流2018足彩博友,表现了当时英国社会封建和反封建两种社会力量的矛盾和斗争2018交流足彩足彩博友。课本节选了全剧的最后一场2018足彩竞猜。先写了朱丽叶殉情交流足彩博友2018310足彩,然后写劳伦斯长老叙述罗密欧与朱丽叶双双殉情的原因和经过活动竞猜欧洲杯310足彩欧洲杯,最终使两个仇家合解2018论坛欧洲杯足彩博友。剧本中的人物对话足球搏彩论坛足彩竞猜,语言简练活动竞猜足彩,音韵和谐2018足彩博友2018竞猜,蕴含着浓郁的诗情2018欧洲杯足彩,表现出人物丰富的内心世界交流欧洲杯足球搏彩。这是文艺复兴时期的作品足球搏彩2018。

            然而论坛交流足彩论坛,世界现代文学发展到20世纪50年代欧洲杯,随着荒诞派戏剧在巴黎戏剧舞台上的上演310足彩足彩论坛欧洲杯足彩,传统戏剧的写作手法被打破了欧洲杯活动,贝克特等作家创作了一批从内容到形式别开生面的剧作论坛。我们今天要学的310足彩2018交流《等待戈多活动活动》就是其中的代表作之一竞猜足彩。

            二足彩博友足彩博友论坛、分角色朗读课文交流,整体感知交流论坛论坛,了解剧情足彩博友竞猜。

            三欧洲杯、学生谈阅读过后的直接印象足球搏彩,尽量让学生寻找其与传统戏剧的不同之处竞猜2018310足彩。

            荒诞派戏剧与传统戏剧的不同主要有以下三点足彩310足彩活动:

            1.传统戏剧有完整的戏剧情节论坛欧洲杯,有丰满突出的人物形象足彩竞猜活动欧洲杯,有人物之间的性格或其他方面的冲突活动足球搏彩足球搏彩,“冲突即戏剧”;而荒诞派戏剧则几乎没有完整复杂的戏剧情节欧洲杯2018,没有完整的戏剧程式欧洲杯欧洲杯足彩博友310足彩。

            2.戏剧场面竞猜、舞台形象的不同2018足彩活动足彩博友足彩博友。荒诞派戏剧不关心是否具有现实生活的真实欧洲杯交流足彩博友欧洲杯,强调象征意义足彩博友交流310足彩。

            3.戏剧语言与人物表演不同竞猜足彩博友。荒诞派戏剧采用了一种支离破碎的语言活动足球搏彩活动,表明对传统戏剧语言的反叛2018。

            四欧洲杯交流足球搏彩活动、 介绍荒诞派戏剧交流足球搏彩足彩欧洲杯。

            教师有意识地利用学生初步阅读的感受活动,引入“荒诞派戏剧”这一概念足彩博友竞猜,然后介绍荒诞派戏剧的由来足彩博友、思想基础论坛、表现主题的形式等310足彩。介绍重点应放在其与传统戏剧的区别上欧洲杯竞猜交流,如荒诞派戏剧不去表现人物的性格和人物的相互关系足球搏彩,不强调戏剧性的故事情节欧洲杯论坛足彩博友,不要求在舞台上展开尖锐的矛盾冲突等310足彩。

            五足彩博友、 仔细阅读课文节选的第一幕足彩,进一步体会荒诞派戏剧的特征足彩博友310足彩。

            这一环节主要是让学生通过阅读竞猜足彩博友,在教师介绍的荒诞派戏剧的相关常识指导下足彩博友足球搏彩,具体体会荒诞派戏剧表现主题的形式竞猜20182018,从而认识这一现代文体交流足彩310足彩2018。

            六2018论坛足彩、 介绍作者及创作背景2018欧洲杯竞猜足彩博友。

            学生对作品有了一定的了解之后310足彩足彩博友310足彩活动,教师对作者作一些简要的介绍欧洲杯竞猜2018,重点介绍贝克特在荒诞派戏剧创作领域的地位与贡献竞猜足彩博友,接着联系学生已有的现代历史知识竞猜欧洲杯2018310足彩欧洲杯,简要介绍一下第二次世界大战前后的社会现实足球搏彩交流活动,以帮助学生理解作品的主题竞猜足彩论坛欧洲杯欧洲杯。

            七足彩20182018论坛、 布置课外阅读

            阅读足彩《等待戈多足彩欧洲杯欧洲杯足彩博友竞猜》全剧

            第二课时

            一2018足彩博友、以问题交流:“两位流浪汉苦苦地等待着戈多论坛欧洲杯竞猜论坛,可是他们并不知道戈多是谁论坛310足彩,那天竞猜活动竞猜,他们在等待什么呢?”导入欧洲杯论坛交流欧洲杯足彩博友。

            二足彩博友、分析作品竞猜论坛,讲解重难点足球搏彩交流。

            教师可以对作品的主题论坛竞猜足球搏彩、情节结构及语言等方面作较为全面的分析竞猜310足彩足彩2018。

            教师要讲清这部剧作一改传统戏剧的情节模式足球搏彩,剧中没有戏剧冲突竞猜竞猜310足彩2018,没有起因一发展一高潮一结局的情节结构足彩博友310足彩论坛,没有丰满活动交流20182018、完整的人物性格的刻画活动2018论坛,没有精彩富有哲理的人物对话竞猜,代之的是没有跌宕起伏的足彩足彩、无头无尾的情节,毫无人格魅力的卑微310足彩足球搏彩欧洲杯活动、肮脏足彩博友、猥琐的“非人”和重复机械欧洲杯、单调乏味欧洲杯、不合乎逻辑的语言足彩博友论坛310足彩2018。虽然这是一出“什么也没发生”的戏剧足球搏彩欧洲杯欧洲杯2018欧洲杯,但却揭示了“人类在一个荒谬宇宙中的尴尬处境”足彩交流足彩博友交流欧洲杯,表现了“上帝死去”后人生意义和终极目标的失落造成了人存在的虚无与荒诞感足彩310足彩论坛。

            三足彩博友欧洲杯竞猜论坛、布置课外任务

            1.将本文排演成课本剧310足彩交流活动欧洲杯足彩。

            2.根据学生学习的具体条件交流2018,布置学生课外阅读一些荒诞派戏剧作品欧洲杯论坛,以加深对这类作品的认知310足彩足彩。

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